La rédaction du Lycée Ernest COUTEAUX de Saint-Amand-Les-Eaux s’intéresse à la 49ème édition des Jeux de Montréal, « La première compétition des 6-12 ans ». Philippe DURETTE, coach d’une équipe d’ultimate frisbee, répond à leurs questions.

EDUCATION ET JEUNESSE

Après la rencontre avec le responsable des Jeux de Montréal 2026, notre enquête continue avec l’interview d’un coach d’une équipe participante. 

Pour cette 49ème édition, une vingtaine de disciplines sportives sont à l’honneur. Laquelle choisir ? Notre envoyé spécial a un contact au sein des Coyotes d’Ahuntsic, un club de frisbee situé dans le nord de l’île de Montréal. Des jeunes de l’équipe sont inscrits aux Jeux de Montréal. Il écrit à la personne en charge du club qui lui propose un rendez-vous avec un coach le jour de la compétition.

C’est l’occasion de découvrir un sport encore méconnu en France.

En arrivant sur place, le jour J, notre envoyé spécial se présente à Philippe DURETTE, le coach disponible pour répondre à nos questions. Même si Philippe a plusieurs matchs à préparer, ils conviennent de profiter de la première pause pour réaliser l’entretien sur le bord du terrain.

Un entretien réalisé en avril 2026

Sources photographiques

Samedi matin, 8h00, complexe sportif de Saint-Laurent pour la compétition d’ultimate © Globe Reporters

Pour les Jeux de Montréal, les équipes représentent des quartiers de Montréal © Globe Reporters

Le frisbee étant un nom de marque déposée, pour parler de ce sport en plein développement, on parle désormais d’ultimate © Globe Reporters

Même si des médailles sont en jeu lors des Jeux de Montréal, il n’est pas inutile de rappeler qu’il s’agit surtout de passer un bon moment © Globe Reporters

En ultimate, les tournois s’appellent des envolées. Toutes les équipes jouent le même nombre de matchs. Il n’y a pas de phases éliminatoires. Le classement final prend en compte les points gagnés lors des différents matchs. Pour les Jeux de Montréal, l’organisation est un peu différente © Globe Reporters

Comme pour les Jeux olympiques, le succès de l’événement repose en grande partie sur la participation de nombreux bénévoles © Globe Reporters

En ce début d’avril, il fait encore froid à Montréal et les compétitions se déroulent en intérieur © Globe Reporters

L’équipe jaune lance le disque. L’équipe bleue va le récupérer et passer à l’attaque. Sur le terrain, il y a 4 joueurs/joueuses par équipe, mais il y a une rotation après chaque point marqué © Globe Reporters

Sur le bord de la touche, Philippe donne ses consignes à l’équipe du quartier Ahuntsic-Cartierville. Habituellement, Philippe entraîne l’équipe des Coyotes d’Ahuntsic © Globe Reporters

Un joueur de l’équipe bleue récupère le disque dans la zone d’embut de l’équipe jaune. Les bleus marquent 1 point. Pour la prochaine phase de jeu, l’équipe jaune sera à l’attaque © Globe Reporters

Fin de partie, tout le monde se salut © Globe Reporters

Après chaque match, les 2 équipes se regroupent pour faire un bilan du match. Chaque équipe élit les meilleurs joueurs ou joueuse de l’équipe adverse © Globe Reporters

Dans les tribunes, on peut croiser les mascottes des différents quartiers © Globe Reporters

Les mascottes se baladent aussi sur les terrains © Globe Reporters

Ce jour-là, l’équipe du quartier de Verdun remporte 2 médailles, celle pour la 2ème place et celle de l’esprit du jeu © Globe Reporters

En catégorie M13 (11 et 12 ans), les médailles d’or reviennent à l’équipe du Plateau / Mont-Royal, un quartier central de Montréal © Globe Reporters

Sources sonores

• Pouvez-vous vous présenter ?

• QUESTION BONUS : Pouvez-vous nous parler de votre intérêt pour le frisbee, sport qu’on appelle aussi l’ultimate ?

• Qu’est-ce qui vous a amené à coacher des jeunes — il y a une histoire derrière ça ?

• Vous vous souvenez d’un athlète qui vous a vraiment surpris, qui vous a appris quelque chose ?

• C’est quoi la différence entre un bon entraîneur et un entraîneur qui change vraiment une vie ?

• Comment vous gérez un jeune qui est talentueux, mais qui perd confiance en lui ?

• Qu’est-ce que vous voulez que vos athlètes retiennent de vous dans 20 ans ?

• Comment identifiez-vous le potentiel chez un jeune sportif ?

• Comment gérez-vous la pression de la compétition chez les jeunes ?

• Quelle est la différence entre coacher des enfants et des adultes ?

• Quel message transmettez-vous à vos athlètes au-delà de la performance ?

• Avez-vous des athlètes passés par les Jeux qui ont atteint un niveau élite ?

• QUESTION BONUS : Pouvez-vous nous parler de la mixité des équipes ?

• QUESTION BONUS : À la fin d’un match, les équipes se réunissent en cercle. Que se passe-t-il dans ce cercle ?

• QUESTION BONUS : C’est un sport auto-arbitré. Est-ce que cela a un effet positif sur les jeunes qui pratiquent ce sport ?

• QUESTION BONUS : Lors de la saison, les jeunes participent à des envolées (tournoi). Est-ce que les Jeux de Montréal représentent une compétition spéciale pour les joueurs ?

• Ambiance sur le bord des terrains