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Articles

• « Alouette », le journal collaboratif des écoles Littré et St Bernard - avril 2023
  6 juillet 2023

  Les CE1 et CE2 de l’école Saint-Bernard et les CE2 A de l’école Littré à Paris ont publié ensemble un journal collaboratif en avril 2023 à partir des interviews réalisées avec Globe Reporters Juniors. Une collaboration qui a porté ses fruits : il a gagné le 1er prix au concours Mediatiks de l’académie de Paris !
  « D’où vient l’info ? Pourquoi avoir choisi comme titre Alouette ? N’attendez plus ! Bonne lecture ! » Dès les premières pages, le journal Alouette ouvre l’appétit du lecteur.
  Journal de classe (...)

• Journal « Les Burkinab’étudiants »
  14 août 2023

  Les 4ème du collège Victor DURUY à Châlons-en-Champagne ont publié un journal suite à leurs reportages au Burkina Faso, co-réalisés avec leur correspondante Tatiana MIRALLES.
  « Des start-up innovent au Burkina. Elles promeuvent des savoir-faire ancestraux et commercialisent sur internet. » ; « Le football est une richesse nationale et une épreuve pour des joueurs qui peinent à se professionnaliser. » La Une du journal « Les Burkinab’étudiants » des collégiens de Victor DURUY est alléchante !
  Elle (...)

• Comment la Roumanie lutte contre le gaspillage alimentaire
  3 avril 2021

  La rédaction de 3ème TQ de Notre-Dame des Champs à Uccle (Belgique) cherche à savoir quelles mesures sont mises en place contre le gaspillage des aliments en Roumanie. Cristina POCOL, professeure d’économie rurale à l’Université des sciences agricoles et de la médecine vétérinaire de Cluj-Napoca, leur accorde une interview en ligne.
  Les élèves belges demandent à leur envoyée spéciale en Roumanie, Marine LEDUC, d’aller rencontrer un spécialiste de la lutte contre le gaspillage alimentaire. Au départ, (...)

• Canicules, inondations, sécheresse... à quoi doit se préparer la ville de Paris ?
  19 janvier 2023

  À quoi devront faire face les habitants de Paris dans les années à venir en raison du dérèglement climatique ? À quels risques climatiques s’exposent-ils et quelles en seront les conséquences sur leur santé, leur quotidien et la biodiversité ? Justine BICHON, cheffe de projet Adaptaville répond aux questions d’Anaïs, Max, Léana, Ayana, Jessica, Prunelle, Kanidy, du Collège Henri MATISSE (75020 Paris) mais aussi de Paul et Antoine du Collège Notre-Dame-Saint-Edmond (Meudon).
  Canicules, inondations, (...)

• Depuis Douala, porte de l’Afrique
  4 février 2024

  Le journaliste Raphaël KRAFFT, l’envoyé spécial au Cameroun de Globe Reporters, écrit à ses quelques 400 rédacteurs et rédactrices en chef qui lui ont commandé 45 reportages/interviews.
  Bonjour à toutes et à tous,
  Le mail ci-dessous que je comptais vous envoyer mardi dernier n’a pas pu partir faute de réseau puis d’électricité avant mon départ pour le village d’Ebodjé qui était trop isolé pour communiquer avec le reste du monde. Veuillez m’en excuser.
  Je vous écris depuis le bus qui m’emmène à Kribi sur la (...)

• Vis ma vie d’ado roumaine
  20 février 2019

  Ingrid, Cristina, Georgiana et Ioana sont élèves en 10e classe, à l’Ecole centrale de Bucarest. Elles répondent aux questions de Meissen, Chloé, Aurore et Eliana, globe-reporters en classe de seconde au lycée Einstein, à Sainte-Geneviève-des-Bois.
  Dans les premiers jours de sa mission en Roumanie, Elodie est accueillie dans les locaux de la section en français de Radio Roumanie internationale. Elle en profite pour solliciter les conseils des journalistes de RRI : où trouver de jeunes Roumains qui (...)

• Le Quotidien des jeunes de La Réunion publie le travail des globe-reporters
  16 juin 2017

  C’est une belle aventure collaborative. Le Quotidien des jeunes de La Réunion met en valeur le travail des globe-reporters du collège Jean Lafosse.
  Depuis plusieurs années, les globe-reporters du collège Jean Lafosse et les professeurs Mme Aurélie Belzons et Mme Francette Fourmage font un travail remarquable et remarqué. Voici le numéro spécial du Quotidien des Jeunes mettant en valeur le travail de cette classe pas tout à fait comme les (...)

• La fondatrice de l’Association de lutte contre les violences faites aux femmes veut restaurer l’image du Cameroun
  9 février 2024

  Les élèves de la classe 210 du Lycée Léonard de Vinci de Montaigu souhaitent interviewer une militante de l’Association de lutte contre les violences faites aux femmes (ALVF). Bille SIKE, l’une de ses fondatrices, répond à leurs questions.
  Les globe-reporters de la classe 210 du Lycée Léonard de Vinci de Montaigu s’intéressent au rapport entre les femmes et les traditions au Cameroun. Ils et elles demandent à notre envoyé spécial, le journaliste Raphaël KRAFFT, de rencontrer des militantes de (...)

• Diphtongues, variations linguistiques et anglicismes : les subtilités du français québécois
  11 novembre 2022

  Les globe-reporters de l’école primaire du centre à Douchy-les-Mines veulent savoir comment et pourquoi le français s’est imposé au Québec. Pour cela, ils préparent une interview - ou entrevue en français québécois – pour une linguiste. Reine PINSONNEAULT, directrice du département de linguistique à l’Université de Montréal (UQAM) répond à leurs questions.
  Les globe-reporters de l’école du centre à Douchy-les-Mines veulent interroger une spécialiste de la linguistique afin de comprendre comment et pourquoi (...)

• En quoi consiste le métier de député européen ?
  29 mars 2019

  Maria Arena est une eurodéputée de nationalité belge, appartenant au Groupe des Socialistes et Démocrates. A la veille des vacances de Noël, elle a pu se dégager un peu de temps pour répondre aux globe-reporters Violette, Clémence, Armance, Robinson et Tom de la 6ème média du collège Roland Dorgelès.
  « Vous avez de la chance car en temps normal, l’agenda de Madame Arena est toujours plein », confie Vasantha Fagard, l’une des quatre assistantes de l’eurodéputée, chargée de la communication. Et en (...)

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