Développement durable et environnement

Articles

• Le réchauffement climatique provoque de plus en plus de migrants climatiques
  14 novembre 2016

  Le changement climatique rend la vie humaine difficile dans certains endroits du globe. Mariam Traore-Chazalnoel et Irene Pasini, de l’Organisation Internationale pour les Migrations (OIM), répondent aux questions de Victor et Elléonore, globe-reporters de l’école Parc des Princes, à Paris.
  En raison des changements climatiques, hommes, femmes et enfants sont contraints de déménager pour vivre dans des lieux ou les conditions de vie sont meilleures. Les dessins de Dina Ionesco, du service (...)

• La forêt sous pression
  24 novembre 2016

  Jean-Guénolé Cornet est le directeur de l’ONF International qui est une filiale de l’Office National des forêts de France. Il répond aux questions des globe-reporters Serena, Jaquelin, Gisel et Zhaira Mae du collège Français de Montréal.
  La communauté internationale met une forte pression sur les 8 pays qui se partagent la forêt amazonienne afin qu’ils parviennent à préserver ce que l’on appelle souvent « le poumon de la planète ». Sans grande réussite pour le moment : elle perd plus de 4 millions (...)

• L’Acoupa, le bateau avaleur de déchets
  19 février 2022

  Les globe-reporters et globe-reportrices de la rédaction de l’école Saint-Jacques de Paris veulent en savoir plus sur les méthodes de récupération des déchets sur la Seine. Fabrice, pilote de la ville de Paris, répond à leurs questions.
  « Rendez-vous à l’écluse numéro 5 du canal Saint-Denis à 9h. » Notre correspondante à Paris, la journaliste Océane SEGURA, doit se contenter de cette information pour se rendre en reportage à bord de l’Acoupa, un bateau ramasseur de déchets. Après quelques recherches, elle (...)

• Objectif COP 22 : une belle aventure journalistique
  1er avril 2017

  Les globe-reporters du collège Jean Rostand de Licques (62) publient un numéro Hors série avec leurs reportages sur la COP 22 de Marrakech.
  Lorsque Mathieu Pynte, enseignant Histoire – Géographie – EMC a inscrit une classe de 5ème à la campagne COPP 22, il a fait part de ses motivations.
  Notre projet s’inscrit dans le cadre d’un EPI sur le développement durable. Avec les collègues nous avons voulu mener un projet commun pour l’ensemble des classes de 5e et cela sur toute l’année. Le développement (...)

• Les ordures de Paris ne disparaissent pas par magie
  19 janvier 2021

  Les globe-reporters en classe de CE2 et de CM2 enquêtent sur la propreté de la capitale. Matthieu SEIGNEZ est responsable du service de presse à la Direction de la propreté et de l’eau à la Mairie de Paris. Il répond à leurs questions.
  Les globe-reporters de CE2 et du CM2 de l’école Flocon dans le 18ème arrondissement de Paris sont tristes de voir que les rues de leur quartier ne sont pas propres. Ils voient les papiers, les canettes, les gobelets en carton ou en plastique ou encore les déjections (...)

• Comment s’organise une COP ?
  20 novembre 2016

  Les chiffres d’organisation d’une COP donnent toujours le vertige… Les globe-reporters de l’école Parc des Princes, à Paris, mènent l’enquête.
  30.000 participants dont près de 8.000 délégués de la société civile, 1500 journalistes, 12.000 M2 en zone verte pour les associations, les centres d’études, les universités, autant du côté de la zone bleue pour la partie officielle de la COP c’est-à-dire les salles plénières, les salles de réunion, les pavillons des pays…
  Interview lors de la COP 22
  Mohamed (...)

• Des oasis de sécheresse
  11 novembre 2016

  En Tunisie, en Algérie, au Maroc, en Mauritanie ou encore au Niger, les oasis sont en danger. Ce sont des écosystèmes fragiles qui souffrent de la pénurie d’eau mais plus encore de la surexploitation des ressources.
  Ahmed Ben Sabek, coordinateur de la ligue de soutien de l’autonomie des provinces du sud et des tribus sahraouies et Jean-Baptiste Cheneval, agronome, coordinateur d’un groupe d’association sur les terres arides et les oasis, répondent aux questions des globe-reporters Emma, Alexis, (...)

• Un tour du monde des migrants climatiques
  14 novembre 2016

  En raison des changements climatiques, hommes, femmes et enfants sont contraints de déménager pour vivre dans des lieux ou les conditions de vie sont meilleures. Dina Ionesco, du service Migration, Environnement et Changement climatique de l’OIM nous emméne, en dessin, dans un tour du monde des migrations climatiques.

• CCF NEWS décembre 2016 – Dossier spécial COP 22
  28 janvier 2017

  Les globe-reporters du collège César Franck de Paris publient leurs reportages sur la COP 22 de Marrakech.
  L’atelier journal du collège César Franck a participé à la campagne de reportages COP 22 – Marrakech 2016. Les collégiens ont pu demander des interviews aux journalistes Valérie Rohart et Sidonie Hadoux, leurs envoyées spéciales au Maroc.
  « Ce projet s’inscrit dans notre volonté de faire prendre conscience aux élèves de la façon de travailler des journalistes professionnels (qui ont des (...)

• Attention : mangroves en voie de disparition !
  20 janvier 2017

  Thu Tran Nang est la doyenne de la faculté d’aquaculture, c’est-à-dire qu’elle dirige l’université qui étudie la culture de poissons. Elle répond aux questions du collège Henry Dunant à Aumale, en Seine-Maritime.
  Les mangroves sont des écosystèmes fragiles, caractéristiques des climats tropicaux. Elles se situent dans les zones de balancement des marées, entre mer et terre. La végétation des mangroves joue un rôle essentiel pour retenir l’eau (en cas de typhon, par exemple). Elles sont d’autant plus (...)

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